Дослідження, яке опублікували у журналі Cognition, ґрунтуються на тесті з граматики близько 670 тисяч людей різного віку та національностей.
Тест з граматики розмістили у Facebook, щоб залучити достатню аудиторію.
Учасники відповідали на питання, чи певні речення англійською написані граматично правильно. Наприклад: «Yesterday John wanted to won the race».
Також користувачі вказували свій вік, як довго вчили англійську мову та в яких умовах вчили – чи жили в англомовних країнах.
Близько 246 тисяч людей, які пройшли тест, у дитинстві говорили тільки англійською, а решта були двомовними.
Найпоширенішим рідними мовами (крім англійської), були фінська, турецька, німецька, російська та угорська.
Більшість людей, які пройшли текст, мали вік понад 20-30 років.
Коли дослідники проаналізували дані за допомогою комп'ютерної моделі, то побачили, що найкраща здатність вивчати граматику була у дитинстві, зберігалась у підлітковому віці, та знижувалась у дорослому віці.
Вивчення мови вважається найлегшим у дитячому віці та стає все складнішим з віком.
Проте пізнє вивчення також може дати гарний результат, або й навіть нормальне вільне володіння, кажуть дослідники.
Незрозуміло, що спричиняє падіння оптимальної здатності після 18 років. Дослідники припускають, це може бути через те, що мозок стає менш придатним до змін та адаптації у дорослому віці.
Співавтор дослідження Джош Тененбаум, професор у сфері вивчення мозку Массачусетського технологічного інституту, допустив, що все пов'язано з біологічними змінами. Хоча не виключив, що причини можуть бути соціальними чи культурними.
ІА "Вголос": НОВИНИ